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公开课中“意外”的思考
摘    要:正市教研室举行高三年级教研活动。承办单位是一所四星级高中。参加会议的老师很多,可容纳三百余人的多媒体报告厅挤得满满的。第一位上课的老师来自承办学校。上课后,老师才发现多媒体的音响效果极差。上课的虽是一位男性教师,声音却不大。因为刚上课,听课教师还没有完全静下来,笔者坐在前面的第三排已经听不清楚了,更别提后面的老师了。可

关 键 词:听课教师  男性教师  报告厅  教育机智  人类灵魂工程师  教学活动  教育实践家  一所  教育契机  作文内容  
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