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中职校机电专业《机械基础》课程的分层教学
引用本文:陆静.中职校机电专业《机械基础》课程的分层教学[J].机械职业教育,2004(11):23-23,28.
作者姓名:陆静
作者单位:通州高级职业中学
摘    要:近年来,中等职业学校在生源的压力下,不得不采取注册入学。这样导致同班学生文化综合素质有很大差异,高的有五百多分,低的只有一、二百分。面对各方面悬殊很大的群体,在一个班上按同样的教材、标准、要求、考核办法。对所有学生“一刀切”,必然导致基础差的学生“听不懂”,“跟不

关 键 词:机电专业  中等职业学校  《机械基础》  课程学习  分层教学  综合素质
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