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| 开放以课堂为主体的教学环境 | |
| 作者姓名： | 张春明 梁秀杰 |
| 作者单位： | 桦甸市桦树乡中心校，桦甸市桦树乡中心校 |
| 摘 要： | 在课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,已是广大教师的共识,也是当今课堂教学改革的必然走向。实施新课程,教师在课堂上更注重营造和谐、宽松的教学环境,建立民主、平等、和谐的师生关系,在开放的课堂气氛中促进学生的多向交流,主动探索,培养创新意识。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 教学环境 开放 主体作用 师生关系 多向交流 课堂气氛 主动探索 创新意识 学生 |
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