影响大学英语专业听力的因素及对应策略

听在语言交际中是一个重要的环节。对听力产生影响的因素不仅包括技能因素,还包括心理和生理障碍等因素。针对大学英语专业听力的实际教学情况,本文分析了对听力产生影响的相关心理机制和生理因素,并探索了提高英语专业学生听力能力的训练方法。