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| 新课改背景下“余弦定理”课堂教学设计及其分析 | |
| 引用本文： | 方金洋.新课改背景下“余弦定理”课堂教学设计及其分析[J].中国科教创新导刊,2010(27):124-124,131. |
| 作者姓名： | 方金洋 |
| 作者单位： | 安徽省安庆市小池中学,安徽安庆,246440 |
| 摘 要： | 本文通过利用向量的数量积方法推导余弦定理,激发学生探究数学,应用数学的潜能。 |
| 关 键 词： | 新课程 余弦定理 课堂教学设计 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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