“旋转图形”问题解法探究 |
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引用本文: | 杨义茂,吴兵.“旋转图形”问题解法探究[J].中学数学教学参考,2006(14). |
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作者姓名: | 杨义茂 吴兵 |
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作者单位: | 湖北省潜江市张金中学,湖北省潜江市张金中学 |
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摘 要: | 新课程标准下的初中数学教材中,增加了“图形的旋转”等一些源于生活、实践性强的知识。应用“图形的旋转”对几何图形运动问题展开探究,把静止的问题转换成动态,或把动态问题转换成静态,可以拓展学生的想象空间,挖掘知识间的内在联系,培养数学思维能力和强化数学问题意识。
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