开放式的提问与主动学习

我们在观摩教学时，常发现老师的有些提问往往只停留在事物的表面，其原因主要是怕幼儿的回答离谱，而打乱老师的教学思路，或者是出现多种答案，弄得课堂纪律不好，或者是怕幼儿回答不了老师的问题，造成师生配合不默契。