浅谈政治教学中学生主体地位的凸现 |
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引用本文: | 汪国平,华秋红.浅谈政治教学中学生主体地位的凸现[J].中国教育研究与创新,2004,1(6):92-93. |
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作者姓名: | 汪国平 华秋红 |
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摘 要: | 随着教学体制改革的逐步深入,全面发展学生素质,培养学生多方而能力的呼声越来越强烈。政治属于人文学科,它既有工具性。又有人本性,因此,政治学科则是担任此重任的先锋。政治教师在教学中如何正确发挥主导作用,凸现学生的主体地位更是举足轻重。在政治教学各个环节中,如能坚持落实学生的主体地位,对促进政治教学,提高课堂教学效果,全面培养学生能力则有明显效果。
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关 键 词: | 政治课教学 主体地位 教学效果 非智力因素 中学 教学内容 |
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