主题教育的教育性探究 |
| |
作者姓名: | 何康 |
| |
作者单位: | 上海市闭行区教师进修学院德育室,上海201100 |
| |
摘 要: | 主题教育是现在班级教育中广泛使用、极具活力的教育形式。一方面是因为它具有很大的教育涵盖性,小到学生之间发生的各种问题,大到社会的各种重大事件,只要有明确的主题和相应的教育策略都可以纳入主题教育的范畴;另一方面它有利于教育聚焦,学校的德育内容非常宽泛,主题教育可以使之聚焦,让教育重点更加凸显,针对性更强,教育的达成度更加明确。
|
关 键 词: | 主题教育 教育性 教育聚焦 班级教育 教育形式 教育策略 德育内容 教育重点 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|