农村学校残疾学生的体育教育之我见 |
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作者姓名: | 吴华 高修峰 |
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作者单位: | 山东省郓城县第五中学!274714 |
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摘 要: | 在我国城市,残疾学生大多进了特殊学校,而在农村,健康学生和残疾学生是混班学习。对在混班学习的残疾学生如何进行体育教育,这是摆在农村学校体育教师面前的又一现实问题。笔者认为,应为农村学校的残疾学生创造一个健康的学习环境,以消除他们的心理障碍,促进其身心健康发展。一、树立自信心,战胜自卑感,消除心理障碍教育残疾学生面对现实,树立自信心,战胜自卑感,消除心理障碍,是对残疾学生进行体育教育的首要因素。农村学校的残疾学生,从小生活在农村的环境中,社会交往较少,思想不开放,尤其因为生理上的残疾,产生心理上的…
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