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任务驱动教学法在阅读教学中的运用——以《林黛玉进贾府》为例
作者姓名:
吴蔚萍
作者单位:
浙江龙游中学
摘 要:
任务驱动教学法,是指学生在任务的驱动下,借助他人的帮助。利用必需的学习资源,通过课堂上的自主、合作、探究学习获得知识意义的建构和能力提高的一种教学方法。“任务驱动”能够使学习者的学习目标变得十分明确。便于发挥主体的综合能力;师生在任务的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,在“任务”完成中探究方法、拓宽思路、
关 键 词:
任务驱动教学法
《林黛玉进贾府》
阅读教学
综合能力
引导学生
学习资源
教学方法
探究学习
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