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| 音乐课教学模式初探 | |
| 引用本文： | 吴翠华,王金会.音乐课教学模式初探[J].四川教育学院学报,2002,18(4):65-66. |
| 作者姓名： | 吴翠华 王金会 |
| 作者单位： | 射洪县金华镇中心小学校,629213 |
| 摘 要： | 传统的音乐教学普遍存在着这种倾向 ,教师只想自己如何教 ,未关心学生如何学 ;只强调教学效果未重视教学过程 ;只满足学生会唱 ,未考虑音乐素质能力的提高。如何引导学生将身体各个器官都充分调动起来 ,主动地“参与”到音乐课堂活动中 ,真正投入到音乐的美好境界中呢 ?笔者的教学实践是 :一、改变传统的教学观念进行音乐课堂教学改革 ,必须克服传统的教学观念 ,树立以培养学生创新意识、创新精神、创新能力为核心的教学宗旨。有重点地培养学生的音乐素质和能力 ,处理好教与学的关系。1 注重音乐欣赏活动的趣味性。音乐作品具有强烈的情绪感… |
| 关 键 词： | 教学模式 小学教育 音乐教学 教学观念 教学方法 教学内容 课堂教学 |
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