课堂教学实施素质教育若干问题 |
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摘 要: | 一、教学目标这里指每节课应达到的基本要求。(1)实质性目标:即通过本学科的教学,使学生掌握一定的知识和技能。(2)教育性目标:是指每一位学科的教学都渗透思想品德教育。(3)发展性目标:是指通过本学科的教学,让学生的身心得到健康发展。在具体制定教学目标时,一要考虑明确集中,以教学大纲、现有教材和学生实际水平为依据,有明确的指向作用。二要考虑目标难易适中,确定在学生的“最近发展区”之内。三要考虑目标实在具体,具有可量化的标准,便于操作、检测和学生理解把握。二、教学过程具体要求是:1合理性。要重视和…
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