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语文听说教学模式探索
引用本文:彭翔.语文听说教学模式探索[J].中华素质教育,2005(1):50-52.
作者姓名:彭翔
摘    要:语文教学向素质教育转轨,仅靠传统的教学模式是不够的,还必须进行听说能力的培养,听说训练应在课前、课堂、课后的多种形式进行。

关 键 词:语文教学  听说教学  课堂  素质教育  听说训练  教学模式  听说能力  多种形式  转轨
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