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| 创新课堂语言 | |
| 引用本文： | 李建国.创新课堂语言[J].发明与创新,2003(1):30-30. |
| 作者姓名： | 李建国 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在教学中，如果有精彩的课堂语言，它会象诗眼一样，成为课堂教学的点睛之笔。怎样为课堂准备精彩的语言呢？一、巧设比喻散文家秦牧曾把比喻称作语言艺术中的艺术。精彩的比喻犹如童话中的魔棒，碰到哪里哪里就会有奇特的变化，比喻能把教学中那些平淡枯燥的内容变得生动起来，能把难以被学生接受和理解的内容变得简单明了起来，我曾对自爱作了如下注释：“自爱不象对恋人的爱，不能过于倾慕；不象对父母的爱，不能过于敬奉；不象对珠宝的爱，不能过于守藏。自爱象农民对土地的爱，要尽力耕耘它；像匠人对玉石的爱，要精心雕琢它；象学生对… |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学语言 语文教学 |
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