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| 听课与评分法内部制式的重组及评教系统的创新 | |
| 引用本文： | 刘敦俊.听课与评分法内部制式的重组及评教系统的创新[J].教育科学研究,2004(11):23-25. |
| 作者姓名： | 刘敦俊 |
| 作者单位： | 陕西商洛师范专科学校社科部 726000 |
| 摘 要： | 听课法和评分法是构成一般评教系统的两个基本板块,通过对这两个板块的多角分解,并在分解后产生的诸制式中,选用自由式突然听课、无标准评分法、重学生的合成法等制式,建构了一套新的评教系统。 |
| 关 键 词： | 评教系统 听课法 评分法 合成法 |
| 文章编号： | 1009-718X(2004)11-0023-03 |
Reconstruction between Classroom Observation and the Internal Evaluation System,and Creativity in Educational Evaluation System |
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