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| 小组活动在中职英语教学中的有效组织策略 | |
| 引用本文： | 王跃华,白兰.小组活动在中职英语教学中的有效组织策略[J].中国职业技术教育,2008(4):56-58. |
| 作者姓名： | 王跃华 白兰 |
| 作者单位： | 武汉市财政学校,湖北,武汉,430051 |
| 摘 要： | 小组活动，又称小组合作学习，是一种广为采用且颇具优势的教学方法，但成功的小组活动需要教师的精心组织和指导。本文列示了小组活动的意义，分析了影响小组活动有效性的因素，并在此基础上探讨了小组活动的组织策略和常用形式。 |
| 关 键 词： | 小组活动 实施策略 组织形式 小组活动 中职英语教学 组织策略 因素 活动有效性 影响 分析 意义 指导 心组织 教师 教学方法 优势 小组合作学习 |
| 文章编号： | 1004-9290（2008）0004-0056-03 |
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