|
|||||
|
|
| 中小学生物学科技活动小课题方案设计选登 | |
| 摘 要： | 课题名称:识别鸟类监测环境 方案编号:2021054 学科类别:动物和环境保护 适应年级:小学高年级和初中 科学原理:野生鸟类是对环境极其敏感的动物。在城市中,环境绿化和工农业污染是鸟类生存的最重要因素,环境绿化程度高,工农业污染程度低,野鸟的种类和数量就多,相反就少。同样,野鸟种类多的地方,环境肯定要比野鸟种类少的地方要好。这里介绍十四种全国各地普遍分布的鸟类,其中十三种是野鸟,一种是家鸟,在一定的地区范围内,将发现的这些鸟类的分值加起来,就是一种衡量环境优劣的尺度。 活动方法: 1.熟悉鸟类:使学生事先熟悉图中的十四 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |