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外国教育史学科在中国的发展历史回溯与新世纪瞻望
引用本文:刘新科. 外国教育史学科在中国的发展历史回溯与新世纪瞻望[J]. 大学教育科学, 2005, 0(2): 58-61
作者姓名:刘新科
作者单位:陕西师范大学,教育科学学院,陕西,西安,710000
摘    要:外国教育史学科在中国的研究已有近百年的历史,可划分为外国教育史学科研究的启蒙时期、形成时期、发展与挫折时期、恢复和重建时期、当代时期。而当代的研究已突破了前苏联教育史的模式,开始创建具有中国特色的社会主义外国教育史学科体系,并且初步形成了多元并存的格局,取得了一批丰硕的研究成果。可以预见:在新的世纪里,这门学科的多元化趋势、整体化趋势、理论化趋势、群体化趋势将进一步增强。

关 键 词:外国教育史  学科  历史  发展趋势
文章编号:1672-0717(2005)01-0058-04
修稿时间:2004-12-29

The Development of the Discipline of Foreign Education History in China
LIU Xin-ke. The Development of the Discipline of Foreign Education History in China[J]. University Education Science, 2005, 0(2): 58-61
Authors:LIU Xin-ke
Abstract:
Keywords:
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