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| 中小学生公民意识养成的有效途径 | |
| 作者姓名： | 张昆玲 宋杉岐 许爱青 |
| 摘 要： | 一、充分发挥学校的主渠道作用,强化中小学生公民意识的养成学生每天约有三分之一的时间在学校,根据教育的需要和不同年龄学生的特点,把公民意识养成教育渗透到学校工作的各个环节,可以使他们从小树立公民意识.(1)改变传统观念,重视公民意识养成.(2)多种学科联动,共促意识养成.(3)加强师德修养,创新教育方法.(4)优化校园文化,养成公民意识. |
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