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| 外语教学中的多维体验认知语用模式的构建 | |
| 作者姓名： | 田延明 王淑杰 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社科研究基金项目"中西文化语境构建与动态语用能力培养模式研究"( |
| 摘 要： | 体验性的研究是认知语言学研究的焦点之一.我们对语言的认知一定要从语言的体验性出发,克服以往的客观主义对语言的认知的缺陷.在认知的基础上,建立起现实和语言之间的联系.文章从认知语言学的体验观出发,从语音、词汇、句法和语篇多维度地探究了语言学习的认知模式.这就从多个层次为外语的学习提供了全新的视角. |
| 关 键 词： | 外语教学 多维体验 认知模式 |
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