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| 谨防班级管理中的“超限效应” | |
| 作者姓名： | 孙留桥 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市实验初中 |
| 摘 要： | "超限效应"是一种因刺激过多、过强且作用时间过久,引起被刺激者不屑一顾、极不耐烦直至讨厌或反抗的心理现象。在班级管理工作中,许多班主任由于工作方法不当或管理力度和技巧不够, |
| 关 键 词： | 超限效应 班级管理工作 灰色学生 教师 班主任 后进学生 问题学生 苏霍姆林斯基 工作方法 多角度 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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