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浅谈小学科学课的兴趣教学法
引用本文:林秋泓.浅谈小学科学课的兴趣教学法[J].小学教学参考,2008(3):129.
作者姓名:林秋泓
作者单位:福建莆田市涵江区国欢镇中心小学,351100
摘    要:当学生对某一学科产生了兴趣时.就会持续地、专心致志地钻研它,就能克服种种困难去探索,学习就不会成为负担,而成为执著的追求。作为一名科学教师,应善于挖掘并充分利用课本内容,寓教于乐,实施兴趣教学,让科学教学过程呈现轻松愉快、生动活泼的新气象,这将会收到事半功倍的效果。

关 键 词:小学科学课  兴趣教学法  科学教师  课本内容  寓教于乐  教学过程  事半功倍  学生
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