浅谈小学科学课的兴趣教学法 |
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引用本文: | 林秋泓.浅谈小学科学课的兴趣教学法[J].小学教学参考,2008(3):129. |
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作者姓名: | 林秋泓 |
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作者单位: | 福建莆田市涵江区国欢镇中心小学,351100 |
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摘 要: | 当学生对某一学科产生了兴趣时.就会持续地、专心致志地钻研它,就能克服种种困难去探索,学习就不会成为负担,而成为执著的追求。作为一名科学教师,应善于挖掘并充分利用课本内容,寓教于乐,实施兴趣教学,让科学教学过程呈现轻松愉快、生动活泼的新气象,这将会收到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 小学科学课 兴趣教学法 科学教师 课本内容 寓教于乐 教学过程 事半功倍 学生 |
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