让美育在语文教学中灵动

在语文教学中培养学生的健康人格，必须摒弃传统的教学模式，充分尊重学生的主体地位，充分体现“自主、合作、探究”的学习方式，采取灵活多样的教学组织形式，激发学生的求知欲，这样才能培养学生的学习能力，拓展学生的认知领域，提高学生的审美情趣。在教学中教师要善于从课文具体内容出发．把握时代脉搏，充分利用教材陶冶学生的情感。