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| 小学数学方程思维的建立 | |
| 引用本文： | 泽珍.小学数学方程思维的建立[J].数学学习与研究(教研版),2010(16):49-49. |
| 作者姓名： | 泽珍 |
| 作者单位： | 西藏昌都地区察雅县小学,854300 |
| 摘 要： | 小学数学是我国数学教育的基础性环节,对基本数学思维的建立具有深远的影响,所以我国数学教育系统在小学数学中引入了方程思想并作为了一个重要组成部分.另一方面,小学生理解能力和推导能力较差,对于方程这一有别于传统思维方式的数学思维在理解上有很大的难度,而正是由于这个原因,小学数学方程思维的建立便一直是教学中的一个重点和难点,本文亦将对相关问题进行分析. |
| 关 键 词： | 小学数学 方程思维 未知已知 方程求解 |
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