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| 上“真实”“有效”的科学课 | |
| 引用本文： | 张桂珍.上“真实”“有效”的科学课[J].科学课,2008(10):48-49. |
| 作者姓名： | 张桂珍 |
| 作者单位： | 湖北省长阳县教育研究与教师培训中心,443501 |
| 摘 要： | 华东师大叶澜教授从五个方面阐述了一节好课的要求：一是有意义的课，即扎实的课；二是有效率的课，即充实的课；三足生成性的课，即丰实的课；两是常态下的课，即平实的课；五是有待完善的课，即真实的课。那么，“真实”“有效”的科学课有什么特点呢？ |
| 关 键 词： | “真实” 科学课 华东师大 有效率 生成性 叶澜 |
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