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| 重在培养创造性人才的非智力因素是教育改革的重要目标 | |
| 作者姓名： | 穆自有 罗剑英 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学 |
| 摘 要： | 人类在物质世界不遗余力地开掘了千百万年,除了风、雨、阳光等自然造化之外,人的智慧是取之不尽、用之不竭的资源.宇宙间蕴藏的最广阔的潜能还在于人自身.人类历史发展证明,经济的发展、技术的进步,都不能离开教育这个强有力的孵化器.回首已往改革开放18年长足发展的中国经济,在经受了市场经济的最初洗礼之后,在高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色让社会主义事业全面推向二十一世纪之际,感受到优先发展教育的无穷威力,已开始把眼光投向作为经济发展的支柱——教育,并及时地确立了“科教兴国”的战略决策. |
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