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音乐引领良知自觉——浅析音乐课《唱响国歌》中的德育渗透

摘要：	音乐是以情感人,以美育人的艺术。音乐教育作为艺术教育的一种,是学校美育的重要途径,也是德育的特殊途径。在北京八中特级音乐教师李存老师的《唱响国歌》一课中,他将音乐的教学目的和德育因素有效融合,在音乐
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