网络时代高校外语教师混合式专业学习共同体建设的必要性研究

网络时代的混合式教学成为常态，混合式专业学习在国内外被普遍接受且得到迅速普及，故各高校外语教师的混合式专业学习共同体迅速形成。高校外语教师的专业学习共同体建设关系到高校教师的个人发展和群体发展，是高校外语教学质量提高的保证。该文从混合式专业学习共同体的内涵、特征和具备的功能来探讨其建设的必要性。