专创融合背景下会计专业课程体系教学改革研究 |
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引用本文: | 陈晓敏.专创融合背景下会计专业课程体系教学改革研究[J].科教文汇,2023(16):75-78. |
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作者姓名: | 陈晓敏 |
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作者单位: | 华南农业大学经济管理学院 |
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基金项目: | 广东省教育科学规划项目“双创教育升级背景下广东省大学生创业财务思维与能力培育研究”(项目编号:2018GXJK009); |
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摘 要: | 创新创业教育与专业教育融合成为当前创新创业教育改革的大趋势。该文首先明确创新创业教育嵌入会计专业教育的教学目标,其次根据教学目标将创新创业知识融入会计专业知识讲授,优化会计专业主要课程的教学内容,并考虑在课堂教学中引入EBL教学模式、多元化教学方法及考核方式,再次创建“仿真”+“全真”的会计与创业实践平台,丰富实践教学形式,最后加强“专业+创新创业”师资队伍建设。期望通过构建基于创新创业教育嵌入专业教育视角的会计专业课程体系,实现会计专业教育与创新创业教育的有机融合,为培养具有创新创业精神与能力的高端会计人才提供保证。
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关 键 词: | 创新创业 会计专业 教学改革 EBL教学模式 |
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