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| 师范生信息化教学能力现状调查研究——以九江学院教育实习生为例 | |
| 引用本文： | 屈志君,张亚珍,殷环环.师范生信息化教学能力现状调查研究——以九江学院教育实习生为例[J].科教文汇,2023(17):126-129. |
| 作者姓名： | 屈志君 张亚珍 殷环环 |
| 作者单位： | 1. 九江学院图书馆;2. 九江学院教育学院 |
| 基金项目： | 2021江西省高等学校教学改革研究“基于新文科‘融合、创新、共享’理念的教师教育课程教学改革与实践”（项目编号：JXJG-21-17-8）阶段性成果； |
| 摘 要： | 该研究以九江学院2022届378名教育实习生为研究对象，从信息化教学能力的基础技术素养、技术支持学习和技术支持教学三个维度进行调查，分析师范生的信息化教学能力现状。通过数据分析，发现师范生在基础技术素养与技术技能学习方面较好，但缺乏自主学习能力和创新意识，在技术支持教学方面的能力还有待提高。 |
| 关 键 词： | 师范生 信息化教学能力 调查研究 |