“双减”视域下化学作业设计的思考与实践 |
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引用本文: | 虞洁,尹峻.“双减”视域下化学作业设计的思考与实践[J].化学教与学,2023(24):35-38. |
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作者姓名: | 虞洁 尹峻 |
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作者单位: | 无锡市太湖格致中学 |
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基金项目: | 无锡市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“指向‘宏微结合’素养的初中化学教学评一体化研究”(WX/2022/YBLX0303-09813)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 精选对学生终身发展有价值的课程内容,减负提质。“双减”下不减作业的质量与学生的成绩,不减教学的责任与学生的成长。
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关 键 词: | 作业设计 核心素养 能力培养 |
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