雅思阅读促进大学生英语素养发展研究

教材是核心素养教学改革中的关键一环，目前针对英语学科核心素养培养的大学英语教材还没有到位。通用大学英语教材课文主要为语言学习服务，是TALO型文本，其中有很多不利于培养学习者语言能力、思维品质、文化品格、学习能力的地方。雅思阅读语篇注重语言作为信息传递工具的作用，是TAVI型文本，语法和句法学习不是最重要的教学目标，可作为现有通用大学英语教材的有益补充，帮助提高学习者的英语学科核心素养。