“新工科”视域下高校实验技术队伍建设的内涵与实践

在“新工科”建设背景下，建立一支业务精湛、素质优良的实验技术队伍是高校一流学科建设及人才培养的重要支撑和保障。针对新形势下对实验室人才队伍建设提出的新要求，结合高校实验室技术队伍建设的价值内涵，分析了实验技术队伍建设现状和目前存在的主要问题，详细阐述了如何通过准确定位和明确职责、优化队伍结构、能力提升、构建多元化考评激励机制等实践路径，推动高水平科研工作和创新型人才培养，推动实验室技术队伍建设和高等教育的高质量发展。