大类招生培养模式下数学课程模块化设置研究

文章通过对大类招生培养模式下的数学课程改革的必要性进行分析，提出了与应用型医学本科院校人才培养目标相适应的数学课程模块化设计方案，并在此基础上提出了教学方法的改进措施，旨在为大类招生培养模式下的大学数学公共课教学改革提供参考。