地方本科院校教学质量评价体系的构建

教学质量评价直接与教师的考核、学生的学习兴趣和效果，以及学校的教学质量相关。因此，建立合理、具有可操作性的评价体系很重要。地方本科院校由于本科办学时间不长，在教学质量评价体系方面还存在一些不足。建设地方本科院校教学评价体系的指标体系，指出教学质量评价的基本原则与要求，要求每一次的教学质量评价要及时反馈给相应的部门和教师，督促改进，以促进教学质量的提高。学校要培养学生的实践能力，突出学生的动手能力和综合素质，树立学校的质量意识，以教学质量强校，以教学质量兴校。