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后进生语文学习评价策略
作者姓名:陆美莲
作者单位:浙江省缙云县紫薇小学,321400 
摘    要:面对教学质量这座大山,我们该如何科学地应对,才能让"轻负"和"高质"和谐共存,保证学生尤其是后进生能够"双赢"(学习成绩与学习兴趣两不误)?我想,面对学习中的弱势群体,教师运用一些心理战术,舞好"评价"这把剑至关重要.

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