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| 关于“学生成长记录册”的设计与应用研究 | |
| 作者姓名： | 张世财 |
| 作者单位： | 山西省教科院 |
| 摘 要： | 在旧的观念影响下,人们往往把学生评价与考试与分数紧密结合,即使在新课程改革进行了几年后的今天,人们仍然无法走出这个误区。虽然教师、家长都知道除了分数之外,还应该有很多是我们应该关注的,但是,在“应试教育”的大环境下,谁敢拿自己孩子的一生作赌注,谁 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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