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“任务驱动”引领下的成人质变学习的探索与研究——《现代教育技术基础》精品课程教学设计探析
引用本文:龚志武.“任务驱动”引领下的成人质变学习的探索与研究——《现代教育技术基础》精品课程教学设计探析[J].广州广播电视大学学报,2008,8(4):47-50.
作者姓名:龚志武
作者单位:广州市广播电视大学,广东,广州,510091
基金项目:广州市高等学校教育教学改革研究项目
摘    要:本文以《现代教育技术基础》课程为例,探讨了人才培养模式改革和开放教育试点项目背景下,精心进行课程教学设计,实施“任务驱动”教学模式的历程。分析了在任务驱动引领下,通过设计任务,解决任务,评价任务,以实现成人质变学习的探索与研究。

关 键 词:任务驱动  质变学习  教学设计  电子作品集  学习文件夹
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