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激励与量化目标在普通高校排球教学中的实验分析
引用本文:黄玉保,莫永成,李映红.激励与量化目标在普通高校排球教学中的实验分析[J].四川体育科学,2006(2):102-104,118.
作者姓名:黄玉保  莫永成  李映红
作者单位:广东药学院体育部,广东,广州,510224
摘    要:运用不断激励和量化教学目标的方法进行排球教学实验,结果表明,该教学模式能创造富有信心、充满动力的氛围完成较大的练习负荷,能提高学生互助、相互激励的精神,提高学生学习排球的兴趣和信心,增强学生的耐力素质和心理素质,提高排球教学的效益。

关 键 词:普通高校  排球教学  激励  量化目标
文章编号:1007-6891(2006)02-0102-03
收稿时间:2005-08-09
修稿时间:2005-08-09

Encourage and the Deal Turns the Target Analyze in the Common Colleges Experiment in the Volleyball Teaching
HUANG Yu-bao,MO Yong-cheng,LI Ying-hong.Encourage and the Deal Turns the Target Analyze in the Common Colleges Experiment in the Volleyball Teaching[J].Sichuan Sports Science,2006(2):102-104,118.
Authors:HUANG Yu-bao  MO Yong-cheng  LI Ying-hong
Institution:Guangdong Pharmaceutical University, Guangdong Guangzhou, 510224, China.
Abstract:
Keywords:High school  Volleyball teaching  Encourage  The deal turns the target
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