给数学课加点语文知识 |
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引用本文: | 丁学明.给数学课加点语文知识[J].教学与管理,2003(5). |
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作者姓名: | 丁学明 |
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作者单位: | 重庆市云阳县普安小学 |
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摘 要: | 从生活中学数学,让数学生活化,是当今教育改革所要追求的目标。当然,学习方法多种多样。其中,给你的数学课加点语文知识,也是数学课的一大创举与革新,这样,会让你的数学课从沉闷中解放出来,多点情趣,多点活力。下面是几个案例,也许或多或少会对你有点启示。案例一、教学内容:百分率师:成语“十拿九稳”的意思谁能用百分率来表示?生:(稍稍思考后)百分之九十。师:请同学们自己找一些能用百分率来表示的成语,让大家猜猜。学生们兴趣盎然地找出了些成语,在小组内讨论,选出代表在全班交流,且看问答情况。生1:“百发百中”…
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