社会主义初级阶段德育探索

作为实验小学,我们感到眼下的形势需要我们拓宽思路,探索适应社会现实和学生现实的教育对策,改革传统的小学德育,勇于进行社会主义初级阶段德育的科研和实践。从以提高未来一代公民素质为已任的高度出发,我们确立了现阶段德育工作的几个基本原则:1.坚持社会主义方向教育不变;2.坚持面对社会现实、学生现实教育不变;3.坚持基本道德规范教育不变;4.坚持更新观念教育不变;