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| 学生成才需要呵护 | |
| 引用本文： | 蔺春萍.学生成才需要呵护[J].成才之路,2014(5):6-6. |
| 作者姓名： | 蔺春萍 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县郑梁梅小学 |
| 摘 要： | 正最近看到这样一个故事:在非洲的巴贝姆巴族中,有个古老的生活仪式。当族里的某人犯了错误时,族长便会让犯了错误的人站在村落的中央,公开亮相。整个部落的人将这个人团团围住,用赞美来"教训"他。每人必须将犯错人的优点用真诚的语言叙述一遍,直到所有人都将正面的评语说完为止。巴贝姆巴族人是智慧的,我们班主任教师也应该做个智慧型的老师,容纳、包涵暂时犯错的学生。班主任不因一个学生有错而妄下断言,如"朽木不可雕""早晚进监狱"。这些有伤学生自尊的话不要说,这类暴力语言应当避免,以免给学生造成身心的 |
| 关 键 词： | 小学班主任 班主任教师 小学生 语言暴力 生活仪式 巴族 自我约束 智慧 语言叙述 错误 |
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