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分类号
杂志ISSN号
高校体育实施拉拉队课内外一体化教学理论与实践的研究
作者姓名:
穆 飒
作者单位:
广西医科大学体育部;
摘 要:
"健康第一"、"终身体育"是体育教育的目标,实施拉拉队课内外一体化教学模式,寻找突破传统的体育课学习评价模式,建立新理念,形成合理的学习评价体系,体现学生学习和评价的多元性和客观性,激发学生学习积极性,有利于提高学生的体育意识和体育能力,特别是社会能力、社交能力、团队精神以及创新能力,有利于体育教育的连续性和延伸性,有利于实施终身体育教育和全面推进素质教育,这高校体育发展的必然趋势。
关 键 词:
高校
拉拉队课内外一体化
能力培养
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