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| 课堂上学习心理的调控 | |
| 作者姓名： | 张景强 花润 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市三中 221300(张景强)，江苏省邳州市三中 221300(花润) |
| 摘 要： | 学习心理,简言之,是指学生学习、接受知识时的情绪状态。我们在教学中往往会遇到这样的情形:课堂上老师讲得津津有味,学生却感到疲乏寡味,可谓“隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也”(《学记》).原来,心理学研究表明,在45分钟以内,人的大脑兴奋中心会呈现出一个小小的疲劳波谷期。学生在听课过程中,大脑兴奋中心是随时间的一维演进而呈曲线变化的,这种兴奋中心不是 |
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