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语文教育专业分层分类一体化职业技能训练体系的研究与实践
作者单位:
;1.鹰潭职业技术学院
摘 要:
语文教育专业学生职业技能直接影响他们对未来教师职业岗位的适应能力。通过依托相关课程、开展第二课堂、结合技能考核、组织技能竞赛等途径,构建分层分类一体化的职业技能训练体系,实施、巩固、强化、拓展技能训练,实现人才培养。
关 键 词:
技能训练
分层
分类
一体化
语文教育专业
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