初中英语教学评价主体方法初探

评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程评价要尽可能地做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。评价应反映以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,发挥学生在评价过程中的积极作用。本文从评价主体这个维度,探讨初中英语课堂教学有哪些评价方法。