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杂志ISSN号
正解“学案教学”
作者姓名:
张益平
作者单位:
江苏省金坛市第一中学
摘 要:
自从于1997年金华一中发端以来,“学案教学”经历了萌芽、热捧、推广和质疑、冷却的过程。笔者尝试梳理当前关于学案教学的争议,并结合自身的教学实践和理论学习,谈谈疏浅的看法。
关 键 词:
学案教学
正解
理论学习
教学实践
发端
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