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| 语文素质的催化剂——课外阅读 | |
| 引用本文： | 周沁芳.语文素质的催化剂——课外阅读[J].语文教学与研究,2004(23). |
| 作者姓名： | 周沁芳 |
| 作者单位： | 江苏白蒲高级中学 |
| 摘 要： | 课外阅读是积累知识的主要途径 ,与提高语文读写能力有密切关系。通过课外阅读 ,学生不但可以进一步消化、巩固课堂所学知识 ,而且可以开阔视野 ,丰富对世界的认识 ,同时可以促进思维 ,培养钻研精神。坚持课外阅读是把语文学习的小课堂与社会生活的大课堂结合起来的桥梁和纽带。因为中学生毕竟年轻 ,有的学生虽然对课外阅读有兴趣 ,但阅读的品位低下 ,喜欢看武打、言情小说、低级趣味的民间传说。因此 ,教师必须对学生的课外阅读给予有效的指导 ,引导学生阅读思想内容健康、语言文字优美的书籍、报刊 ,并根据青少年的特点选择适合他们年龄特… |
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