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地理学科具有抽象性——对中学地理教学的几点反思
作者姓名:
张玮
作者单位:
马鞍山市第22中
摘 要:
一、地理学科具有抽象性。我原以为中学地理教学是非常形象的,所以常常在心中为学生记不住一些简单的问题而烦恼、生气。经过多次比较和反复思考,笔者意识到很多形象的地理知识对学生来说也是很抽象的。例如,日照图问题,地球运动知识。日照图是很直观形象的核心地理知识,高考曾
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